学びと教育
学びを社会につなぐ。「日本の国際化」を企業の現場から考える
スタジアムで「買いたくなる気持ち」って、どうつくるの? ── RB大宮アルディージャの課題に、学生チームが本気で向き合った
学生がチャペルのパイプオルガンに挑戦。聖学院大学ならではの「オルガンレッスン」が始まりました
大学の取り組み
料理から広がる、多文化共生。──高校生と大学生が一緒につくった異文化料理教室
クラブ・サークル
【陸上競技部】天皇賜杯第95回日本インカレ男子400m・男子200m ・女子三段跳び結果報告
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キリスト教文化講演会「核兵器のない世界へ向かって──原爆投下からノーベル賞まで~そしてこれから~」
一人ひとりが伸びる仕組みがここに!聖学院大学の教育の特長とは?
伝統の音に親しむ機会を──パイプオルガン体験会
将来の幹部自衛官となる学生との交流―防衛大学校との合同ワークショップ
【陸上競技部 】第104回 関東インカレ結果報告
マイテーマ
【受験体験記】アンバサダー入試──やりたいをカタチにできる!
演劇ワークショップが拓くコミュニケーションの力──政治経済学科【組織行動論2・3年合同ゼミ】
英検合格への近道!聖学院大学の先生が本庄第一高校で特別講座を開催──効率的&楽しく学べる聖学院の英語教育
農業、祭りの再開を願って──能登半島地震・豪雨災害ボランティアを通して
子ども教育学科が出張講義「みんなの…能登の…作品からとどくもの」を実施──荒川区立尾久西小学校で図画工作・鑑賞の授業を行いました。
普通の授業とは違う!?政治経済学科の学生が企業の社長にプレゼンする企業研究発表会に参加!
未来がひらかれる時間──東北ボランティアスタディツアー
【受賞】本学学生が「令和6年度学生ボランティア活動体験レポート募集事業」で優秀レポートに採択されました
3月に実施する聖学院大学の総合型選抜と一般選抜のご紹介
子ども教育学科が出張講義──「子ども達に教えるために教材(パネルシアター)を使う効果について考える」
キャンパスライフ
公務員試験に合格!埼玉県内自治体に内定 ── 市民の目線に立つ自治体職員を目指す
聖学院の先生
人はいかにして働き、そして生きていくのか──心理福祉学科 石原まほろ准教授
先輩から後輩たちへ。今伝えたいこと。──心理福祉学科「ソーシャルワーク演習C(精神)」相川クラス
手作り教材で広がる学びと可能性 ── 子ども教育学科【保育教材発表会】
聖学院大学で未来の経営者マインドを磨く!──経営者から直接学ぶ「中小企業論」