子ども教育学科の「就職状況」

2025年度小学校教員採用試験　正規合格100%・小学校教諭志望者就職率100％
教育委員会で採用試験に携わった経験のある元校長・教員が指導相談員としてサポートします。各自治体から試験の最新情報を収集し、学生一人ひとりの話を聴きながら、採用試験合格に直結する取り組みを行っています。

幼稚園教諭・保育士志望者就職率100％
実習の申込から実施までをきめ細かくサポートします。子ども教育学科室には、手作り教材に必要な材料や本が揃い、教材準備や先輩から折り紙の技術を学ぶことも可能。免許・資格取得を目指す学生を学科全体で支えます。

木村 鈴奈

子ども教育学科2024年3月卒業　千葉県県立国分高等学校 出身

大学では、教職実践演習や小論文・面接・模擬授業の対策に継続的に取り組みました。さらに、3つの小学校でのボランティアを通して、子どもとの関わり方や指導の基礎を学び、その経験が現在の小学1年生担任としての学級経営に活きています。今後も子
どもの言葉を多く取り入れながら学びが深まるような授業を展開したいです。

長谷川 藍莉

子ども教育学科2024年3月卒業　福島県会津北嶺高等学校　出身

幼稚園教諭と保育士、2つの資格を取得できる点に魅力を感じ、進学。大学では先生への相談を重ね、子どもが安心して関われる保育者を目指しました。実習前には専門スタッフからも教材づくりや書類の添削指導を受け、年齢に応じた教材選びや表現の工夫を学びました。ゼミでの子どもの事例研究や実習での経験は、現在、年中児の担任として子ども一人ひとりに寄り添う保育に活かされています。

平子 大樹

人間福祉学部 児童学科（現 人文学部 子ども教育学科） 2014年3月卒業 埼玉県 県立羽生第一高等学校 出身

授業以外の時間は教職支援センターに集まり、仲間や先生と 一緒に遅くまで勉強していたことが忘れられません。センター には必ず先生がいて、授業での疑問、教職試験に関する内容な どを次々と質問できる環境でした。実践的な学びだけでなく、教 育に対する考え方や社会的マナーなど、教員になった後を見据 えた人間教育をしていただいたことが、卒業して10年経った今 も私の軸として息づいています。

岡部 智文

人文学部 児童学科（現 人文学部 子ども教育学科） 2020年3月卒業 埼玉県 私立東京成徳大学深谷高等学校 出身

保育実習ではやるべきことで頭がいっぱいになり、積極的に子 どもに関わることができませんでした。力不足を痛感し、落ち込 む私の様子を見た実習担当の先生に「ボランティアをやってみ たら？」と声をかけられたことが転機になりました。育児サロン や子どもと一緒にごはんを作るイベントに参加、最初は声も小 さく、ぎこちなかったのですが、経験を重ねるうちに自分から発 信する自信がついていきました。手遊びやパネルシアターなど 授業で実践的に学んだことも武器になりました。大学時代、同じ目標を持つ仲間たちと助け合って勉強や実習に 取り組んだからこそ、今があると感じます。