心理福祉学科で考える、子どもに寄り添う専門職──スクールソーシャルワーカーってどんな仕事？

今回取材した授業のテーマは、「児童虐待―スクールソーシャルワーカーとして考える―」です。

学生たちは、実際にあった児童虐待の事例を時系列で追いながら、「なぜ防げなかったのか」「周囲の大人には何ができたのか」「スクールソーシャルワーカーとしてどのような支援が考えられるのか」をグループで話し合いました。

答えが一つではない事例だからこそ、学生同士で意見を交わし、多様な視点から考える力を養っていました。

もともと不登校だったこともあり、福祉士（ソーシャルワーカー）になりたいという憧れや興味があったので受講しました。

自分とは違う視点に気づけたことが一番印象に残っています。生活保護や児童相談所など、制度や仕組みを踏まえて考える人もいて、とても勉強になりました。

将来は社会福祉士、スクールソーシャルワーカーや心理学に関する資格取得を目標にしています。授業で学んだことを教育ボランティアでも実践するなどして、少しでも多くのケースに寄り添える社会福祉士になりたいです。在学中は、友人と意見を交換や先生に質問したりしながら、基礎知識と経験を積んで有意義に過ごしたいと思っています。

スクールソーシャルワーカーという職業は知りませんでした。もともと子どもへの支援に興味があり、子どもに関する授業だと聞いて受講しました。資格が取れる授業だったことも理由の一つです。

児童虐待の事例で、子どもの周りにはたくさんの大人がいたにもかかわらず、誰一人正しい行動ができていなかったことが印象に残っています。グループワークでは、自分にはなかった考え方や支援の方法に気づくことができ、より良い支援について考えるきっかけになりました。

子どもが安心して生きていくために必要な支援や、スクールソーシャルワーカーとしてあるべき姿を学んでいると感じています。専門的な知識だけでなく、自分の経験や考えも大切にしながら、子どもにとって頼れる大人、安心できる大人になりたいです。