大学の取り組み
大学生・高校生が能登で地域と未来を考える ──能登半島ボランティアスタディツアー
学びと教育
【受験体験記】英語特別入試グローバル特待方式──英語力を、大学進学前から伸ばす「英語強化プログラム」とは!?
震災から14年、つながりと葛藤を学ぶ──東北ボランティアスタディツアー
キャンパスライフ
【陸上競技部】夏期強化合宿報告in妙高高原
地域とつながる学びのかたち ─学生企画による「防災教室」を開催
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マイテーマ
探究型学習で情報力を磨く「図書館情報学演習」── 司書資格が広げる未来の選択肢
行政のリアルなSDGs政策を聞く——埼玉県庁×政治経済学科の実践授業
先輩から後輩たちへ。今伝えたいこと。──心理福祉学科「ソーシャルワーク演習C(精神)」相川クラス
手作り教材で広がる学びと可能性 ── 子ども教育学科【保育教材発表会】
けん玉が心を開く! ベテランソーシャルワーカーの実践から学ぶこと
大学で学ぶ金融のリアル!銀行と考えるお金の未来と融資──埼玉りそな銀行による金融教育を実施
もしも、外国につながる子どもが途中入園することになったら?-子ども教育学科 【保育・教職実践演習(幼)】佐藤千瀬 准教授
「社会福祉」-人が幸せに生きる仕組みを考える。──心理福祉学科【社会福祉の原理と政策】元田宏樹准教授
平和は未来を見つめること、未来を見つめて──政治経済学科でルワンダの大虐殺から平和を考える講演会を実施
一人ひとりに寄り添い、より良い支援を模索する──心理福祉学科【ソーシャルワーク演習】望月隆之准教授
聖学院の先生
平安文学を読み解き、考える楽しさを伝える──日本文化学科 木下綾子准教授
テファリキの国へ行ってきた ──2023年度「児童学海外研修」報告会